Descrizione
LIntelligenza Artificiale (IA) sta ridefinendo scenari e pratiche educative, sollevando interrogativi sul suo impatto nelleducazione linguistica. Questo volume intende esplorare il ruolo dellIA nellinsegnamento e nellapprendimento delle lingue, offrendo un quadro teorico metodologico e strumenti operativi per unintegrazione consapevole. Partendo dai concetti chiave e dal più ampio dibattito internazionale su questi temi, il volume si propone di illustrare le potenzialità dellIA nelleducazione linguistica, anche attraverso un laboratorio pratico di progettazione didattica, con esempi di piattaforme e tool basati sullIA in ottica multilingue. La chiave di lettura è la funzione dellIA come risorsa complementare e integrativa, riconoscendo il ruolo insostituibile del docente nella mediazione didattica, affettiva e socio-relazionale. Rivolto a docenti, ricercatori, formatori interessati ai temi delleducazione linguistica innovativa e sostenibile, il volume mira a disegnare, senza alcuna pretesa di esaustività, possibili traiettorie per un approccio critico agli strumenti dellIntelligenza Artificiale nella pratica didattica e negli apprendimenti linguistici. Prefazione di Nick Saville.
- Autore: Letizia Cinganotto, Giorgia Montanucci
- Editore:UTET Università
- Collana:Formazione docenti
- Anno edizione:2025
- In commercio dal:21 marzo 2025
Tipo:Libro universitario
Pagine:180 p., Brossura
EAN:9791255970187
