Descrizione
Lavorare con gli adolescenti in ambito educativo Ladolescenza, tra bullismo e disagio, droghe e trasgressioni, nichilismo e comportamenti asociali, è ormai da tempo oggetto dinteresse e di analisi degli esperti di scienze sociali. Pedagogisti, psicologi e sociologi costruiscono sugli adolescenti teorie affascinanti, svelandoci strategie di intervento sempre più innovative. Allo stesso tempo, genitori e operatori sono ormai disorientati delleccessivo rumore prodotto dal vociare degli esperti. Ladolescenza è unetà funzionale al mondo adulto: da un lato è oggetto di uninvidia sociale latente e dallaltro è diventata un vero e proprio capro espiatorio in cui gli adulti possono riversare ogni male. In verità, il disagio giovanile non è che un sottoprodotto di un più generale disagio della civiltà. Di adolescenza non ce nè solo una: ci sono i bravi ragazzi e quelli brutti e cattivi. Ma cè anche la tragicomica presenza degli adolescenti di trenta e quarantanni. Una scienza sociale delladolescenza è impossibile: gli adolescenti sembrano eternamente sfuggire alla presa illusoria dellanalisi. Non restano che suggestioni operative di un lavoro educativo in trincea. La pedagogia deve recuperare lo slancio utopico capace di porre le condizioni affinché le nuove generazioni possano relazionarsi con il mondo generando possibili cambiamenti.
- Autore: Federico Fenzio
- Editore:Mimesis
- Anno edizione:2009
- In commercio dal:29 aprile 2009
Tipo:Libro universitario
Pagine:173 p., Brossura
EAN:9788884838636
