Descrizione
La vicenda intellettuale di Roberto Ardigo rappresenta emblematicamente la lunga stagione del positivismo italiano, offrendo lorizzonte concettuale per la costruzione dellidentita ideale della cultura laica nellItalia postunitaria. Si tratta di un complesso itinerario, insieme speculativo ed educativo, che viene a profilarsi nel costante intreccio tra filosofia, psicologia, etica e pedagogia, proprio nel porre attenzione alle modalita conoscitive e apprenditive del soggetto. Queste saranno considerate alla base di un modello di didattica funzionale alla societa italiana ottocentesca, nellassegnare alla scuola il compito di formare il carattere degli italiani. Evidenziando, in particolare, i termini di confronto con la compagine positivista italiana ed europea, da cui emergono convergenze ma anche forti elementi di differenziazione, lautrice coglie i nodi problematici di una riflessione che tradisce ambivalenze di fondo fra caso/necessita, possibilita/certezza, determinismo/autonomia. Momenti, aspetti, problemi vengono cosi analizzati a partire dalle pubblicazioni ardighiane, operando al tempo stesso un raffronto con gli scritti inediti, i materiali di lavoro, gli appunti delle lezioni liceali e universitarie del filosofo.
- Autore: Tiziana Pironi
- Editore:CLUEB
- Collana:Heuresis. Riforma dell'educazione
- Anno edizione:2000
In commercio dal:1 gennaio 2000
Pagine:272 p.
EAN:9788849116861
