Descrizione
Il documento dellUNESCO Reimagining Our Futures Together delinea la scuola del futuro allinsegna di un nuovo contratto sociale per leducazione. Quali prospettive si aprono, nel lungo periodo, per la scuola italiana? In che modo quella visione si può trasferire nel nostro sistema scolastico? Proprio per questo si potrebbe pensare a Learning to Become come alloccasione per una ripartenza allinsegna di un diverso paradigma, forse anche perchépiù semplicementeabbiamo davvero bisogno dellimmagine di una scuola in cammino, in cui questa proposta possa suggerire originali percorsi e prospettive inedite. Learning to Become rappresenta una novità assoluta nel panorama della scuola italiana ed è molte cose insieme: è unidea del curricolo che guarda agli scenari globali dellistruzione; è unarchitettura della mente didattica pensata come un ambiente di co-progettazione dove allenare le convergenze interdisciplinari, la complessità e il pensiero sistemico. Ma soprattutto è uno spazio, unesperienza, un immaginario fatto di luoghi e di snodi per ripensare la scuola; di crocevia e di contesti per rielaborare lorizzonte di senso del processo formativo. Strutturato attorno a sette visioni e altrettante aree di interesse, il cuore pulsante di Learning to Become risiede nellintelligenza combinatoria delle meccaniche dellapprendimento, che sono le chiavi di lettura con cui si possono ripensare i saperi e le loro connessioni. Questo libroattraverso numerosi strumenti operativi e modelli di lavoroprova a indicare una strada e lascia presagire molte direzioni che da oggi in poi la scuola potrebbe raccogliere per ricollegarsi alle trasformazioni epocali del nostro tempo e dare vita a un nuovo discorso sul metodo educativo. Prefazione di Stefania Giannini.
- Autore: Carlo Mariani
- Editore:UTET Università
- Collana:Formazione docenti
- Anno edizione:2023
- In commercio dal:25 gennaio 2023
Tipo:Libro universitario
Pagine:288 p., Brossura
EAN:9788860088529
