Descrizione
Il volume è rivolto a quanti accederanno al Concorso a Cattedra 2018 per abilitati allinsegnamento e mirato alla preparazione alla prova orale per la scuola secondaria Ambito disciplinare 4 e 8. Per orientare i candidati nella predisposizione di attività daula il volume presenta in una prima parte i principali modelli di apprendimento e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti, imprescindibili prerequisiti per condurre una lezione efficace. La seconda parte analizza nel dettaglio i diversi modi di "fare lezione" - dalla lezione frontale a quella partecipata - e i diversi metodi, grazie anche allapporto delle nuove tecnologie. Vengono esaminati i presupposti dellapprendimento collaborativo e cooperativo e le relative teorie di riferimento al fine di individuare quellinterdipendenza positiva che favorisce lo sviluppo dell'insieme delle competenze disciplinari, personali e relazionali che linsegnamento deve garantire. La terza parte è incentrata, infine, sulla pratica dell'attività didattica e contiene unampia raccolta di unità di apprendimento su argomenti caratterizzanti delle classi di concorso.
